Lampung Selatan (04/12/2025) - Pelaksanaan Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS) Ganjil Tahun Ajaran 2025-2026 berjalan dengan lancar. Peserta didik terlihat antusias mengikuti ujian yang digelar selama tujuh hari terhitung dari tanggal 27 November hingga 04 Desember 2025.

Kegiatan asesmen ini dimulai tepat pukul 07.30 WIB dengan menggunakan lembar kerja kertas sebagai media penilaian. Pengawasan yang ketat dilakukan dari pihak madrasah untuk memastikan kelancaran jalannya ujian. Sebagai bagian dari upaya memastikan kualitas Pendidikan.

Kepala Madrasah, Tri Sutrisno dalam kesempatannya menyampaikan bahwa asesmen ini bertujuan untuk mengukur capaian pembelajaran peserta didik selama enam bulan. “Asesmen Sumatif Akhir Semester ini merupakan kegiatan evaluasi untuk mengukur capaian kompetensi peserta didik selama satu semester. Hasil ASAS selanjutnya akan diolah dan dianalisis untuk mengetahui ketuntasan belajar mereka. Tentunya kami berharap para peserta didik dapat mengerjakan asesmen dengan baik dan memperoleh hasil yang memuaskan.” Ungkapnya.

Kenzie W., peserta didik kelas VIII, mengaku sudah mulai mempersiapkan diri sejak beberapa minggu lalu. “Saya fokus pada materi yang menurut saya masih kurang paham. Selain itu, saya juga banyak berlatih soal-soal sebelumnya dan Allhamdulillah sampai pada hari kedua saya dapat mengikuti ASAS dengan lancar. Semoga saya bisa mengikuti ASAS sampai hari terakhir dan mendapatkan hasil yang memuaskan.” ujarnya.

Pelaksanaan Asesmen Sumatif Akhir Semester ini menggunakan soal-soal berbasis literasi dan numerasi dengan bentuk soal, yaitu pilihan ganda tetap, benar salah, dan essay.Para pengawas, yang terdiri dari guru-guru dari MTs MATHLAUL ANWAR CINTAMULYA, memastikan bahwa penilaian mengikuti prosedur yang telah ditetapkan. Sementara itu, sekolah telah menyiapkan semua sumber daya teknis yang diperlukan agar siswa dapat mengerjakan ujian dengan tenang. Diharapkan pelaksanaan Asesmen Sumatif Akhir Semester Ganjil tahun ajaran 2025-2026 dapat berjalan dengan lancar, memberikan hasil yang maksimal bagi peserta didik dan menjadi tolok ukur keberhasilan pembelajaran peserta didik selama satu semester.